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大学生领导力培训第一营

来源:野外拓展训练发布时间:2019/03/05点击量:

西部科技大学新闻网12月25日电(陈传坤)12月23日下午,首届大学生知识与实践领导力培训营在友谊校园管理学院举行闭幕式,我校16所专业学院共60名大二、高年级学生。参加了闭幕式,闭幕式由知识与实践领导训练营主任杨胜斌教授和管理学院主持。
    
     领导力学学院执行院长、管理学院院长车阿达教授为60名通过考试的学生颁发了领导训练营结业证书。
    
     航海学院陈歌、理学院胡家源代表友谊校区和长安校区的学生发言,陈歌、胡家源在发言中热情回顾了他们在培训操作方面的经验,从参加领导培训营、参加外派培训到汇报讲座。同一天,在获得训练营毕业证书的同时,各种各样的经历和经历令人兴奋。我们不能忘记与同学的合作与交流,与老师的思想碰撞,人际交往的经验,以及我们用心、默默地滋润事物的灵感,作为KBE领导力培训营的名片,它应该在日常学习中起到标杆作用。生活。希望KBE领导力培训营能越来越好,在我校学生全人教育和工程领导培训中发挥越来越重要的作用。
    
     车阿学院在致辞中回顾了我校领导力学研究所的创建过程,受学校委托,管理学院于2016年10月开展了领导科学研究与示范。在此基础上,2017年1月,学校党委常委决定成立以万小鹏副校长为首、管理学院筹建的领导力学学院,今年9月,领导力学学院筹备组启动了领导培训A。大学生活动按照三言两语的原则,创新教育培训模式的理念,以及创业理念构建的最小可行性原型。第一个知识与行动领导训练营是对领导力训练的初步探索。它将在未来继续优化和迭代。这一新的教育项目必将成为我校人才培养的新特点,对提高学生的综合素质起到重要作用,车阿大学对进一步提高学生的领导能力提出了要求和期望。他说,第一个知识和实践领导训练营为学生们打开了提高领导能力的窗口。领导能力的提升是一个不断自我认识和不断深思熟虑的特殊过程。他希望学生们继续刻意实践,提升领导能力,增强全校的领导能力,发挥好领导和催化作用,最后,车阿大学对组织培训营的教师、辅导员和管理人员,特别是对教育实验室,表示感谢。学院为美国教学团队提供了仆人领导培训模块。
    
     本培训营采用自愿注册与资格考试相结合的方式。选择我校16所专业院校60名大二至高年级学生组成友谊校区和长安校区两个班级,夏令营时间10月14日至12月23日,持续11周以上,70天以上,主要开放时间为周末。
    
     本领导力培训营以沟通与领导力为主题,提供户外发展培训、人际沟通、演讲与口才、美国仆人领导力、企业家创新与创业报告、幸福领导力讲座与毕业报告(TED演讲)等模块,涵盖ABOUT 70学时。
    
     户外发展培训模块的核心是破冰和体验式成长,新进入者经历了各种户外活动,如激励人、高空走廊、许多人转牌、盲人和哑巴行走等,活动开始前,指导者不提示学生在活动中可以学到什么。但是让学生边做边体验,活动结束后反思总结自己的收获。经过一天的外向训练,学生在团队中发现自己的优缺点,在充满乐趣的体验活动中找到自己的改进方向。
    
     《仆人领导力》是美国高级管理教学团队布鲁斯、格雷格、拉塞尔和杰克教授的一门全英语课程,该课程由理论和实践两部分组成,涵盖了公共领导、群体和群体行为管理、变革、伦理、价值观等内容,本课程的核心是仆人领导力。教师和学生讨论仆人领导的十个行为、七个特点和十个基本原则。本课程的重点是培养沟通技巧、自信、想象力、创造力、职业发展、领导心态和行为、多元文化背景下的社会责任和自我领导。在不断变化的环境中进行团队领导,教师在讲座、研讨会和互动参与的基础上,提供丰富的课外资源和活动,采用自我评估和问卷调查、角色扮演、户外活动、顾问和教练员等方式,提高学生的反思能力。美国企业的虚拟企业教会自己如何在简历中增添光彩,如何规划与学生职业生涯密切相关的项目,灵活多变的教学方法令人耳目一新,赢得了学生的普遍赞誉。
    
     演讲与口才模块旨在提高学生在公共场合表达观点和展示形象的能力,讲课者陕西师范大学何明佳先生具有优美而肤浅的教学风格,使学生理解演讲的关键在于让观众了解和理解讲演者的观点。对某一问题的看法和意见。为了吸引听众,演讲者必须有很强的听觉,并能在听众中产生强烈的共鸣。为了培养这种能力,他要求学生反复练习背诵你不了解他人生活的文章。在背诵练习中,学生的声音有时S是高、悲、怒、淡漠的,在反复的练习中,学生们深深地体会到语言的魅力,知道要保持语言的生命力,就需要在日常生活中不断地练习,课程走出教室,走上天桥,走进人群,在陌生的环境中锻炼学生的勇气。环境。
    
    
    
     创新创业模块由创业投资孵化器深圳前海大邑资本首席创始合伙人、董事长王文波、中国科技创始人雷潘、西安高新区发展中心徐伟教授,三位企业家分享了他们对创新和创业的独特见解。王文博董事长与20多年资本市场经验分享创业经验。介绍了风险投资运作的融资投资管理退出环节和新的风险投资案例。他回答了学生们的问题,使他们了解了风险投资的内涵,重视风险投资的处理。他生动的创业经历和精神历程使我们受益匪浅。雷潘老师和徐伟老师分享了西安高中艰辛的科技创业和孵化模式。-分别是技术区。丰富的信息拓宽了学生的视野。
    
     幸福领导力讲座由党委科技部、管理学院、领导力学学院共同主办,由幸福领导力教练孙克福教授,孙克福与同学互动交流巨人的个性=锚定价值=领导力姿态。奠基点=启蒙的内涵和幸福的密码。气氛温暖动人,令人难忘。
    
     完成报告模块采用TED模式,13个小组针对TED(技术、娱乐、设计)发表演讲。其他12个小组对演讲进行了评分,结果分为三个等级,包括开放街区、思想道德实验、团队体验、校园餐厅和外卖、校园考试心态、校车管理系统等。在这一环节中,参与者的参与感非常强。Trang.他们不仅是演员,而且是经理和法官。它们体现了自我管理和自我成长的概念。
    
     61年级学生普遍表达了对我校领导教育的渴望和肯定。他们希望这种新的教学模式能继续发展。从学生选择、作业时间安排、实践环节、企业参观、技能内化、知识拓展、车间等方面提出了进一步的迭代和优化。